2024年11月7-9日，应西南科大党委统战部、数理学院邀请，中国科学技术大学无党派人士、数学科学学院陈发来教授应邀去交流访问，并到数理学院指导数学学科、专业及课程建设并为数学类专业师生作专题报告。
11月7日下午，陈发来教授在数理学院507会议室与数学类专家教师代表、《高等代数与解析几何》《线性代数》课程组教师代表进行了数学专业建设交流座谈和课程建设交流会。学院副院长田宝单对陈发来教授来校指导学表示衷心的感谢，并向陈教授介绍了学院学科、科研、专业等情况。接着，应用数学系主任丁玉才介绍了学校数学类专业2024版培养方案的专业培养方向及课程设置相关情况，《线性代数》课程负责人徐龙玉老师、《高等代数与解析几何》课程组邱燕红老师分别介绍了我校数学公共基础课《线性代数》、数学类专业基础课《高等代数与解析几何》两门课程的建设运行以及参加教师课程思政教学案例评选、混合式教学创新设计等情况。听完相关情况汇报后，陈发来教授逐一进行点评指导，他从数学类专业国标开始，介绍了数学类专业设置的历史背景和高校数学专业培养方案中要把握的关键问题，并对我院数学类专业2024版培养方案的培养方向和课程设置给出了建议；此外，陈教授还介绍了中国科学技术大学国家级一流课程《线性代数》的建设历程和课程内容安排，分享了他在一流课程建设及该门课程教学中的经验。
11月7日下午，在学校行政办公楼301会议室，陈发来教授又专门为数学类专业本科生和硕士研究生作了一场题为《数学的应用》的数学科普报告。他首先简要回顾了数学发展历程，阐述了数学在各学科领域中的重要应用，指出数学不仅是基础科学的核心，更是推动各应用学科创新的重要工具。随后，他以Google搜索背后的数学算法、视频推荐系统的数学建模、数字图像处理的数学原理三个具体案例，生动展示了在大数据时代下数学理论在与人们日常生活中的广泛应用。
陈发来教授的报告深入浅出、气氛轻松愉悦，让同学感受到数学类专业课程学习中矩阵的特征值、特征向量、秩、奇异值等抽象数学概念或方法原来有如此大用，让同学感受到数学之美、数学之用，正如陈老师报告的结语——“数学无处不在，数学无所不能。”
